¡¡Felices Vacaciones!!

 Queridas familias;

Queremos desearos unas ¡Felices Vacaciones y un Próspero Año Nuevo 2021!

Con toda nuestra ilusión, hemos preparado este vídeo para que lo disfrutéis en familia.

Zorionak eta Urte Berri On!

Merry Christmas and a Happy New Year!

RECOMENDACIONES PARA ESTE VERANO

Ahora que ya se ha terminado este curso tan especial, os queremos felicitar a todos y a todas por lo valientes que habéis sido y por todo lo que habéis aprendido. A las familias agradeceros vuestra implicación y desearos un feliz verano.

Durante estos meses de vacaciones os recomendamos descansar y jugar mucho pero en concreto os queremos hacer unas recomendaciones que os vendrán muy bien para comenzar el próximo curso llenos de energía.

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

 

Para desarrollar la autonomía

- Intentar que sigan teniendo un horario y un orden, dentro de lo posible.

- Compartir  y disfrutar con ellos todos los momentos posibles, no darles las cosas hechas, enseñarles a hacerlas

- Hablarles de todo lo que ven, hacer que prestan atención a lo que hay a su alrededor, hacer que se fijen en cualidades de los objetos, colores, formas… explorar  e investigar juntos.

- Ayudarles para que hagan las cosas por ellos mismos: vestirse, desvestirse, ponerse los zapatos, utilizar los cubiertos…

- Hacerles pequeños encargos de traer y llevar cosas.

-Crearles pequeñas responsabilidades: por ejemplo, encargarse de poner la mesa.

- Hacerles responsables de recoger sus cosas, quedando estas recogidas después de jugar.

- Pedirles ayuda al realizar la compra.

- Introducir texturas de alimentos nuevos, frutas nuevas, combinar colores, hacer figuras por ejemplo una flor.

-Dejarle que coma solo/a, ahora tenemos tiempo, pero no dejéis que se eternice comiendo. 

 

Para favorecer el desarrollo motriz

- Subir y bajar escaleras alternando pies.

- Juegos con pelotas: lanzar y recoger, rodar por un caminito, patada con el pie.

- Equilibrios con un pie.

- Andar hacia atrás.

- Organizar circuitos: debajo de la mesa, subir a un banco, saltar…

- Para motricidad fina, ejercicios de cosido, hacer collares…

- Pintar con materiales de diferentes texturas, más blandas, más duras… con las manos, con los dedos…

 

Para favorecer el desarrollo cognitivo

- Hacer torres con cubos, botes, piedras… cualquier material vale.

- Agrupar objetos según un criterio: pelotas, un color, piedras, conchas, papeles.

- Abrir y cerrar botes, enroscar y desenroscar.

- Imitar trazos tanto en papel como en la arena, agua, en el aire…

- Emparejar objetos: lápiz con el papel, jabón con la esponja, agua y el vaso…

- Realizar series de objetos cotidianos siguiendo un criterio dado.

-Números: contar objetos habituales (fruta, juguetes, toallas, camisetas,…) en el día a día (cuando se guarda la ropa o los juguetes, cuando vamos a comprar,…). Ver números en etiquetas, botes de crema, números de teléfonos, números de puertas, matrícula,… Escribirlos.

-Hacer sumas sencillas con las cosas: Ej.: “tienes dos cerezas y te voy a dar otras dos, ¿cuántas crees que vas a comer?”

-Juegos de mesa: memory, oca, dominó, cartas de familias, puzzles, rompecabezas,…

- Atención y memoria: adivinanzas, aprender canciones, veo-veo,…

 

Para favorecer el desarrollo del lenguaje

- Contarles cuentos dejando las frases sin terminar.

- Nombrar todo lo que veis para aumentar su vocabulario.

- Pedir que nombre las imágenes de un libro.

-Letras: buscar letras en cuentos, revistas, carteles, etiquetas, ropa,… adivinar qué pone, cómo se escribe, copiar palabras,…

- Nombrar las partes del cuerpo en él y en otra persona.

- Ejercicios de lengua y boca: lengua dentro-fuera, arriba-abajo, doblar lengua, morritos, boca abierta-cerrada, dar besos al aire, boca de pez.

- Ejercicios de soplar: papel seda, carreras de bolitas, soplar por pajita, sorber por pajita, soplar pompas de jabón, apagar una vela….

- Inflar las mejillas como globos y explotar.

- Imitar sonidos del entorno como el teléfono (ring ring), reloj (tic tac), timbre (dindon), moto (brrrr), ambulancia (ninonino).

- Imitar sonidos de animales.

- Decir silencio ssssss.

 

¡¡¡Y jugar mucho!!!

Y por último, recordaros que os queremos mucho y desearos que seáis felices. ¡Hasta pronto!

Alsira, Itziar y María

 

Queridas familias, alumnos y alumnas de 5 años:

Llegó el final de curso; hemos vivido juntos, desde casa,  un tiempo dedicado a los alumnos y alumnas, a vuestros hijos e hijas, por eso, ahora, os queremos decir GRACIAS: a los padres por todo el esfuerzo realizado para que los niños y niñas pudieran seguir de alguna manera aprendiendo, gracias, por vuestra labor compartida y, la ilusión puesta hasta el último día, a vosotros , niños y niñas, felicitaros por lo valientes que habéis sido y, por todo lo que habéis hecho para estar lo mejor posible aprendiendo de una manera diferente.

 El curso que viene empezareis una nueva Etapa, una nueva oportunidad de seguir aprendiendo, !!! ánimo !!!. 

Con cariño, hasta siempre, y !! FELIZ VERANO !!

Rosa, Mª Sol y Olaia

 

 

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO: EDUCACIÓN INFANTIL

Después de tanto trabajar ya llegan las merecidas VACACIONES. Os recomendamos que durante estos meses realicéis con ellos algunas actividades lúdicas que le ayudarán a reforzar lo aprendido:

· Cuentos: Leer como mínimo un cuento al día. Dejar que nos “lean”, inventar un título para el cuento, cambiar la historia, qué pasaría si…, hacer un dibujo.

· Letras: Jugar a buscar letras en cuentos, revistas, carteles, camisetas, adivinar qué pone, cómo se escribe, copiar palabras, escribir listas, notas sencillas… Que no se olvide de firmar todas sus producciones (escritos, dibujos) y poner la fecha (larga o corta, según las ganas)

· Números: Contar objetos (coches, juguetes, sillas, mesas…) Observar los números que nos rodean: número en los zapatos, en las etiquetas, número de teléfono, de puerta, de matrícula… Escribirlos. Os pueden escribir vuestro número de teléfono en un papel para tenerlo en la nevera, o anotar el número del dentista porque tenemos que llamar luego… Hacer sumas en cualquier situación. Ej.: En casa poniendo la mesa. Hay dos tenedores y ahora mismo llevo dos más. ¿Cuántos hay ahora? Toma dos patatas, te voy a echar 3 más. ¿Cuántas tendrás en el plato?

Trabajar con ellos el cálculo mental. Uno más dos, tres más tres… En el coche, paseando, cualquier momento es bueno.

· Plástica: Recortar con tijeras folletos, revistas (fotos ,letras), pegar, hacer collages, plastilina, modelado con barro, colorear con diferentes materiales, dibujar,…

· Juegos de mesa: Oca, dominó, juegos de memoria, cartas de familias, puzles, rompecabezas,…

· Lenguaje, atención y memoria: adivinanzas, poesías, trabalenguas, canciones, veo-veo, hacer pequeñas rimas…

· Grafomotricidad: Calcar dibujos que le gusten.

· Autonomía en las actividades diarias. Pueden ayudar a poner y recoger la mesa, ayudar a cocinar, limpiar el polvo…

Y LO MÁS IMPORTANTE: DISFRUTAR CON ELLOS ¡¡¡FELIZ VERANO!!!