THE COLOUR MONSTER

Hi kids!
Today I have a surprise for you!
I´m going to read one of my favourite story tales: THE COLOUR MONSTER!

I need silence.....

                              

I´m delighted to tell you this story!

We will take advvantage to review the colours:

RED- ANGRY ( ROJO-ENFADO)

 YELLOW- HAPPINESS (AMARILLO-ALEGRÍA)

 GREEN-CALM (VERDE-CALMA)

 BLACK - FEAR (NEGRO-MIEDO)

 PINK-LOVE (ROSA-AMOR)

BLUE-SADNESS (AZUL- TRISTEZA)

MORE IDEAS

• ASK: How do you feel? (Les podemos preguntar cómo se sienten, de qué color están. Ellos tienen muy interiorizados los colores y su significado y muchos de ellos os sorprenderán. Podemos también preguntarles que cosas les hacen sentir, triste, asustados, contentos, enamorados, etc...) 

• COLOUR THE MONSTER  (Pintad el monstruo de colores de las fichas que os llegaron a casa, puede ser una tarea muy bonita si les acompañáis y comentáis con ellos sus sentimientos. Si no lo tenéis lo podéis dibujar en un folio. Es muy sencillo)

• CLASSIFY EMOTIONS (En botes, meted objetos de diferentes colores y unirlos a emociones tal como en la imagen)

• LISTEN AGAIN THE STORY:

• LISTEN THE SONG:

LA PRIMAVERA

Buenos días Familias,
Ahora que ya podemos salir a pasear un poco y de disfrutar más de ella y de sus paisajes os dejamos con esta colorida propuesta

Un abrazo enorme

Carmen y Valvanera

TARJETAS DE LA CASA 5 AÑOS

HOLA CHICOS Y CHICAS, ¿ QUÉ TAL ESTÁIS? ¿TODO BIEN?

ESTA SEMANA OS INCLUIMOS UN DOSSIER MUY INTERESANTE CON PROPUESTAS RELACIONADAS CON LA CASA Y CREEMOS QUE PUEDE SER MUY DIVERTIDA ESTA ACTIVIDAD.

YA VERÉIS QUE BIEN LO PASÁIS HACIÉNDOLA!

SI QUERÉIS NOS PODÉIS MANDAR VÍDEOS O CONTARNOS POR CORREO LO QUE HAGÁIS!

https://drive.google.com/file/d//view?usp=sharing

POR OTRA PARTE, COMO SABEMOS QUE AYUDÁIS A LOS PAPÁS Y A LAS MAMÁS COCINANDO, OS PROPONEMOS QUE ELABORÉIS CON ELLOS POSTRES DIVERTIDOS CON FRUTA.
OS DEJAMOS UNOS EJEMPLOS, PERO SEGURO QUE A VOSOTROS Y A VOSOTRAS SE OS OCURREN MUCHOS MÁS.
ESPEREMOS QUE DISFRUTÉIS MUCHÍSIMO Y LO DICHO, SI QUERÉIS REENVIARNOS VUESTROS TRABAJOS ESTAREMOS ENCANTADAS.
YA FALTA MENOS!

PARTS OF THE BODY REVIEW

Hello children!

How are you?

This looong holidays are perfect for review english contents.

Today, I include several videos to reinforce body vocabulary 

At the end of the post, you have many Arts and Crafts Ideas to create with your kids!
Enjoy!

Kisses!!

Sara

ARTS AND CRAFTS IDEAS

BYE BYE!

CUENTO: "VEO VEO... ¿UN RATÓN?" Y OTRAS ACTIVIDADES

Esta semana os volvemos a dejar un cuento contado por Itziar. Tenéis que estar muy atentos porque luego en otro vídeo, María os va a hacer una pregunta sobre ese cuento.

Además, también os explicamos como hacer un grafismo y Alsira de nuevo os enseña como hacer una serie con tres elementos.

Esperamos os gusten, porque lo hemos hecho con mucha ilusión y cariño.

Un abrazo: Itziar, Alsira y María

AS GIANT AS YOU!

Hi Kids!

I know that you enjoy a lot with Giants of Pamplona.

So, today I have a game for you!

Vowels are Missing!

Can you complete the Giant´s Names?

1.JOS_M_GUEL_R_CO

2.JOSEPH_M_ND_

3.SID_  ABD EL M_HAM_D

4. ESTH_R    AR_T_

5. SEL_M   PIA  _L   C_LZAO

6. LARANCH_L_

7. TOK_   T_K_

8. BRAUL_ _

( Podéis escribir los nombres en un folio y dibujar a cada gigante también. Las vocales se han escapado y tenéis que ser capaces de encontrarlas. Como sé que os encantan los Gigantes de Pamplona, os dejo también unas músicas con las cuales vais a disfrutar y bailar mucho.)

Now you can dance with Polonesa and Alemana:

MASCARILLAS PARA TODOS EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS

Está claro que los tiempos han cambiado y debemos cambiar muchas cosas de nuestra rutina y de nuestros complementos. Uno de ellos es la mascarilla. 

Nos sirve para protegernos del Coronavirus y a partir de mañana 21 de Mayo, los niños de más de seis años será obligatorio que la lleven si no se puede garantizar la distancia de seguridad de dos metros.

¿Quién tiene que usar Mascarilla Obligatoria?

Quedan obligados al uso de mascarillas en los espacios públicos las personas de seis años en adelante, según informa el Boletín Oficial del Estado.

                   

El uso de mascarilla será obligatorio en la vía pública, en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso público o que se encuentre abierto al público, siempre que no sea posible mantener una distancia de seguridad interpersonal de al menos dos metros.

CAJAS NIDO. CAPÍTULO 2

EL OTRO DÍA VIMOS. QUE EL BUEN TRABAJO, REALIZADO ENTRE TOD@S, CONSTRUYENDO LAS CAJAS Y ELIGIENDO BUENOS LUGARES PARA COLGARLAS, HABÍA SIDO UN ÉXITO. EL VIERNES PASADO, DESDE “ATERPEAK” VINIERON PARA ANILLAR A LOS POLLITOS, EL ANILLAMIENTO SE HACE PARA PODER HACER EL SEGUIMIENTO DE LAS AVES, YA QUE EN LA ANILLA PONE LA REFERENCIA DEL LUGAR EN EL QUE HAN NACIDO.

HAY QUE BAJAR LA CAJA DEL ÁRBOL PARA HACERLO. 

BUENO, NUESTROS POLLITOS, QUE SON SIETE, NO PUDIERON SER ANILLADOS.ESO SUPONE QUE NO ESTARÁN IDENTIFICADOS. PERO NO PASA NADA, PORQUE SE ENCUENTRAN MUY BIEN, HAN CRECIDO MUCHO Y LES HAN SALIDO YA LAS PLUMAS, POR ESO HABÍA RIESGO DE QUE SI LOS TOCÁBAMOS Y MOLESTÁBAMOS PUDIERAN VOLAR SIENDO TODAVÍA DEMASIADO PEQUEÑOS.ASÍ QUE VOLVIMOS A COLGAR LA CAJA EN LA RAMA DEL FRESNO (EL ÁRBOL EN EL QUE VIVEN, TIENE NOMBRE, SE LLAMA FRESNO). 

TODO ESTÁ GRABADO PARA QUE LO PODÁIS VER, ESPERO QUE DISFRUTÉIS. MUCHAS GRACIAS A ITSASO Y XAVI POR SU TRABAJO, COLABORACIÓN Y LO QUE NOS ENSEÑAN.

CARMEN

THE GRUFFALO

Hi kids!

New week, new post!

Today, We are going to remember a funny story: The Gruffalo!

We love it!

Can you complete the activities?

HENRY MATISSE. 4 AÑOS

Hola de nuevo:

Una nueva propuesta de trabajo, una semana más, esperamos que despierte vuestra creatividad.

Las semanas van pasando y aunque esto se hace largo, os mandamos un abrazo muy fuerte y todo nuestro cariño.

Carmen y Valvanera

CUENTO LA CASA TOMASA 5 AÑOS

Queridas familias, esta semana hemos subido el cuento de La casa Tomasa.

Deseo que os guste y disfrutéis muchisimo del cuento y de las propuestas que

os adjuntamos en el envío que recibisteis.

Estáis siendo unos valientes en esta situación que nos está tocando vivir y

ojalá podamos vernos pronto.

Un abrazo enorme y desearos que estéis todos muy bien, os echamos

muchísimo de menos!!!!!!

Pincha aquí para ver el cuento:

https://youtu.be/lKpbGfmGlrw

CUENTO: " UN BICHO MUY EXTRAÑO " Y SERIES MATEMÁTICAS

¡Hola familias!

En esta ocasión hemos grabado unos vídeos en los que María e Itziar os contamos un cuento de dos maneras diferentes . No os perdáis tampoco el vídeo de Alsira más abajo explicando como hacer series. Esperamos que os gusten, los hemos hecho con mucho cariño.

¿Os han gustado? Pues a continuación vamos a ver como hacer series con materiales que podemos tener en casa. De un modo muy fácil podemos trabajar los primeros conceptos matemáticos y el pensamiento deductivo ¡Muy atentos a lo que nos explica Alsira!

Un abrazo enorme: Itziar, Alsira y María

PHONICS, ALPHABET, PRONOUNCIATION AND FUN!

Hey Kids! How are you? Today I feel very happy and energetic!

I would like that we could remember the alphabet letters, how to pronounce them in english, and obviously play with them

• ALPHABLOCKS

Alphablocks is always a good idea to review the letters.

Click on the video

• JOLLY PHONICS

If you want to sing and review the letters, Jolly phonics is a good option

• PLAY AND FUN

You have many options in order to reinforce and interact with them (Better with Computer)

Abc
https://www.starfall.com/h/abcs/

Learn to read
https://www.starfall.com/h/ltr-classic/

Vowels
https://www.starfall.com/h/vowelpals/

Reading
https://www.starfall.com/h/im-reading/

• ARTS AND CRAFTS WITH LETTERS

It could be a good idea to decorate the initial letter of your name. Here, you have many suggestions:

NUESTRAS CAJAS NIDO.

HOLA:

¿RECORDAIS QUE EL CURSO PASADO, CONSTRUIMOS, TODO EL “EQUIPAZO DE INFANTIL” CAJAS –NIDO PARA HERRERILLOS Y CARBONEROS?

DESPUÉS DE MUCHOS DÍAS EN MI CASA SIN PODER SALIR, CUANDO NOS PERMITIERON IR A PASEAR, FUI A VER NUESTRAS CAJAS:

¡BONITA SORPRESA!

UNA PAREJA DE HERRERILLOS ESTÁ CRIANDO EN UNA DE ELLAS.

HE IDO MÁS DÍAS Y LOS HE GRABADO ENTRANDO Y SALIENDO DE LA CAJA, NO ES FÁCIL, SON MUY RÁPIDOS.

VAN UNA Y OTRA VEZ, ENTRAN, SALEN VUELVEN A ENTRAR, VUELVEN A SALIR…   

¿SABÉIS POR QUÉ?

AYER ME ESCRIBIÓ ITSASO DE ATERPEAK.

MIRAD QUE ME MANDÓ:     

PARA SABER MÁS SOBRE LOS HERRERILLOS:

Herrerillo común - SEO/BirdLife     seo.org

https://www.seo.org/ave/herrerillo-comun/

Nidada de Herrerillo Común en libertad:

https://www.youtube.com/watch?v=BPDqQboQ-Y0&feature=youtu.be

Aus dem Familienleben der Blaumeisen (Parus Caeruleus)

https://www.youtube.com/watch?v=2ziU3FspnY0&feature=youtu.be